《成武村落图谱》载：河南王位于大田集镇西北4千米处，东邻白庙，南邻党庄，北邻巨野县界，西邻南鲁集镇。总面积1.7平方千米，其中耕地面积1.3平方千米，房屋287幢，居民274户，人口977人，有刘、王、张、郭、高、胡、陈、侯、李、田等姓。

明洪武年间，山西洪洞县王氏迁此立村，因在万福河南，故名河南王庄，习称河南王。

河南王村的窑

瓷雕非遗传承人王尧君

王尧君，成武县大田集镇河南王庄人，自由职业者，他自幼喜欢绘画，从小用木棍在地上临摹报纸、杂志、画册里的图画，1977年他通过考试被原成武县工艺美术厂招收，成为一名刻瓷工人。因勤奋好学，很快就掌握了熟练的技术，一年后，成长为车间主任，“当时国外订单多，厂子生意很红火，主要是雕刻竹子、梅花、喜鹊等山水花鸟的作品。”王尧君介绍，他雕刻的瓷盘全部出口日本。1990年，王尧君被江苏丹阳市一家工艺厂聘请，专事刻瓷工艺，技艺更加精湛。2002年以后，为照顾年迈的父母和家庭，他回到家乡，开始自己创作作品，临摹历史名画和人物。2009年，回想自己的一生，感受到没有中国共产党就没有现在的美好生活，开始着手创作红色故事题材的作品，目前，红色故事作品已完成100余作。在他的展厅里，从抗日战争、解放战争再到新中国，一幅幅真实生动的瓷雕作品，一个个红色记忆背后的历史故事，一件件栩栩如生的经典形象，无不让人为之震动。

成武县河南王庄抗日小学

河南王庄抗日小学是1940年农历6月底在私塾的基础上筹备建立起来的，9月份正式开学，只1个初级班，20多名学生。1941年学生增至30名。学校负责人刘星桥（共产党员、村党支书记，兼地下交通站站长，敌工组组长)。

1942年正月16日，日本鬼子“扫荡”，合击大田集苇子园（当时五县联办准备开会)。随之，鬼子在郭桥、营里集等地修筑了十几个碉堡，给抗日根据地和抗日军民增加很大困难。当时抗日民主政府指示：靠碉堡近的学校，一律改为私塾出现，学生减少到15名以内。学校要摆上“四书”、“五经”，不要唱歌。王庄小学由原来30名学生减少到14名，放了各种旧书籍。当时王庄不仅是巨野、成武两县联络的要道，也是湖西区通往冀鲁豫的必经之路。当时县府牛连文主任和工委副书记颜竹林多次夜间路过王庄，当面对学校指示：“一定要把学校办成私塾形式，要教育学生，不要用粉笔到处写字。要进行保密教育，不怕一万，就怕万一，坚持就是胜利。”

这个学校的学生人人有湖西区编印的抗日课本。为了避免意外，上级号召每个学生都有自己的藏书洞。很多学生在房子的砖基上起动一块砖，做成藏书洞，也有的想别的办法。只要鬼子“扫荡”，学生都会把书藏起来。由于上级再三安排，学校警惕性高，学校从来未出过事。

1943年秋后，学生略有增加，那时，虽然碉堡林立，学校形式改变，学习条件也很差。比如，学生写字没有笔，就用锅底下的坷垃或挖一点墙上的石灰，但学习热情高，成绩还可以。1944年4月巨西县统一命题，分区合考。顺河区40名学生参加会考，考场设在田庄，副区长孟宪玉同志主持。考试语文、算术、常识、演讲等五门。会考评选一、二、三名各五人。王庄小学有五名同学参加，评选了四个第一名，一个第二名。

1944年抗日根据地扩大了，敌人的碉堡被拨除，形势好转，学生猛增到40人，学生程度不齐，只好分班上课。同年秋，煌虫灾害严重，全部学生参加灭煌活动。这次活动结束，区里奖给两千多斤小麦，给学生购买了文具书籍。8、9月份，县里指示：在解放区大力发展教育。决定在王庄小学的基础上，再成立一个高级班。经过一个秋冬的准备，1945年春节后高级班开学了。高级班有学生48名，初级班也是40多名，合计90名左右。这时学校命名为：河南王庄建华小学，还作了一面校旗。

尽管当时学校条件差，生活艰苦，但学生抗日爱国热情高，学习积极，同时配合党的中心工作。1945年6月，高级班的学生参加了由150多人组成的夏粮征收工作队。校长刘星桥任大队长，另有县大队和几个区中队共七、八百人，到敌占区大义集西赵庵去征粮。有一天半下午，进村后，工作队员写标语，部队在树下休息。这时一支日本汉奸队向赵庵村包围过来。我武装部队立即把敌人击退。晚上由部队掩护，征收工作照常进行。9点左右，敌人又包围上来，工作队员被敌人冲散。天明后，学生陆继全部返回预定地点龙山集。王盛举、毕吕荣两同志突围时被俘不几天被敌人杀害在大义集，大家都很难过。休整一天后。第三天工作队到章逢集东北新解放区进行征收工作。天佛晓到王堂，天明后，部队和征收队员分赴各村，又遇上从巨野出来的抢粮的日本和汉奸队，战斗打得很激烈，学生都很机警地撤出战斗圈。在完成征收任务后，都按规定时间回校报到上课。

1945年下半年，由于实在请不到教师，迫不得已，高级班停办，初级班迁到赵集。王庄小学在战争年代度过了五年的艰苦岁月，克服了难以想象的困难，掩护了很多革命同志和党的地下工作者，她培养了不少学生，后来都参加了革命。