.吸烟会致癌。
her .种玫瑰是她的喜好。
2．有时it作方法主语，把动名词主语放在语句后边（例句中，斜体部分为主语。）。
It’s you .再次见到你太好了。
It was Байду номын сангаас from till .从早到晚开车很累人。
1．动名词用作补语
I call this to pay Paul.我管这叫做拆东墙补西墙。（是宾语补语）
This is down.这叫做把事物颠倒了。（是主语补语）
2．现在分词用作补语
We him to us.咱们发现他等着欢迎咱们。
Tom, , me down the hill. = Tom, who is , me down the hill.
4.有时现在分词能够和副词或名词构成复合词作定语。例如：
一个人如站在更宽广的火山口的中心，就会看不到火山口壁。（表条件）
all this, they made me pay for the .
虽然他们了解这一切，仍是要我赔偿损失。（表退让）
The fell, his head the door and it.
We kept the fire all the time.咱们使火一向燃烧着。
They the man as and .他们说这青年活跃肯干。
He was seen .有人看见他上楼。
Her job was the .她的作业是放羊。
The main is in time.首要的事是及时抵达那里。
2．现在分词用作表语
The news is .这音讯令人鼓舞。
This is very .这个故事很风趣。
信纸 手术室
suit潜水衣 room阅览室
跳板 打谷场
洗衣机 拳击竞赛
洗衣粉 演讲竞赛
越来越大的置疑
日益增长的需求
the 现有条件
日益减少的效益
the days剩余的年月
the 盛行的时装
a 光芒的典范
（三）现在分词在句中作宾语补足语，这时现在分词和前面的宾语有逻辑上的“主表”联系或“主谓”联系。例如：
We all his . (主表联系)
I saw Mary then. (主谓联系)
（四）作状语
现在分词作状语，其逻辑主语一般是句中的主语，假如不是，需在V-ing方法前加名词或代词主格作逻辑主语。
咱们爬到塔顶后，看到了一片绚丽的现象。（表时刻）
in the , we had few .
咱们住在乡间，外交的时机很少。（表原因）
A at the of one of the be to see the .
He kept .他不停地诉苦。
I the book last .这书我昨夜看完了。
2．有许多带介词的动词固定调配接动名词作宾语
He has .他现在不踢足球了。
keep on .价格不断上涨。
V-ing
在英语教学历程中，不少学生会混杂动名词与现在分词。在遇到动词的-ing方法时，他们比较难区别究竟什么时期动词的-ing方法是动名词，什么时期是现在分词。为了区别这两者，首要，咱们要从概念上知道它们。动词的-ing方法在起名词效果时，称为动名词；用作形容词时，称为现在分词。其次，咱们要从用法方面区别动词的-ing方法是动名词仍是现在分词。
那孩子跌倒了，头碰在门上碰破了。（表成果）
He the wall.他靠墙站着。（表方法或随同状况）
四、动名词与现在分词都能够用作表语，当动词的-ing为名词时，动词的-ing为动名词。动词的-ing为形容词时，动词的-ing为现在分词。
1．动名词用作表语
Her is .她的喜好是绘画。
for , I had a long talk with .
3.作条件状语。
V-ing方法作条件状语时，相当于一个条件状语从句。例如：
, you'll be No. 1 in your .
4.作退让状语，相当于退让状语从句。例如：
一、动词的-ing方法用作主语时，其为动名词，现在分词不能够用作主语。
1．动名词用作主语（例句中，斜体部分为主语。）
is than it.阅览法文比讲法语简单。
him is to a wall.和他说话等于对牛鼓簧。
Tell the not to make too much . = Tell the who are not to make too much .
3.现在分词可相当于非限制性定语，常用逗号分隔。例如：
三、当动词的-ing方法用作状语时，其为现在分词，动名词不能够用作状语。
现在分词及其短语从表意的视点看能够用作状语，表明时刻、原因、成果、条件、退让、方法或随同状况等。其动作可能发生在谓语之前或之后，也可能与谓语动词的动作同时发生。
to the top of the , we saw a view.
1．动名词作定语，动名词表性质或用处或功用。
pool游泳池 饮用水
suit游泳衣 room候车室
bag睡袋 lot泊车场
pill安眠药 泊车计时
desk写字桌 缝纫机
This is an - .
（二）作表语
现在分词作表语多表明主语的特征。如, , , , , 等。例如：
The is .
The day was so .气候真是好极了。
The was most .不同很明显。
五、动名词与现在分词都能够用作定语
现在分词表明其所润饰的名词的动作，也能够说，现在分词与其所润饰的名词在逻辑上具有主谓联系。动名词则表明其润饰的名词的性质，两者在逻辑上无主谓联系。
It’s a you here.在这里碰到你真是奇观。
It was a of time that book.看那本书是浪费时刻。
3．“ is + no”后能够用动名词作主语
was no what he do.他能做什么很难说。
（五）现在分词的完成式表明它发生在主句谓语动词表明的动作之前。例如：
耐久的平和
a star流星
the 首要报纸
发展中国家
the 统治阶级
有生命的东西
the 日益老化的人口
the 在生长的一代
a 光辉的成功
六、动名词与现在分词都能够用作补语，但现在分词用作宾语补语时，与前面的宾语构成复合宾语。
具有这种复合宾语的动词多为表明感觉的动词，如, , , , look at, to等。别的，有些使役动词如have, set, get, , keep, 等能够后边接含有现在分词的复合宾语。还有，作为宾语补语的现在分词有时前面可有as，前面的动词多用, , , , , see, of等。现在分词用作主语补语，多用在被迫结构中，与主语构成复合主语。而动名词作补语对相应的动词却没这些规则。
以上，咱们从动词的-ing方法在语句成分中所起的效果：作主语、作宾语、作状语、作表语、作定语、作补语，区别动名词与现在分词。期望此剖析对英语学习者有必定的协助。
（一）作定语
1.动词现在分词独自作定语，一般放在所润饰词前。例如：
The boy is Tom.
2.现在分词短语作定语放在所润饰词的后边，意思同定语从句差不多。例如：
was no with her.无法和她争辩。
二、动词的-ing方法用作宾语时，其为动名词，现在分词不能够用作宾语。
1．有许多动词可接动名词作宾语
